校园气象站的使用能够培养学生热爱科学的兴趣，在学生使用校园气象站的历程中还能够培养学生认真卖力的和一丝不苟的精神。校园气象站还能够提高学生对气象灾害的防灾减灾意识和能力，提高学生在面对气象灾害时的自保能力。
校园气象站的使用对学生接触气象知识有很是大的推进作用，校园是气象科普的第一阵地，在学校中建设校园气象站进行气象知识教学和气象科普可以提高青少年关于气象知识的认识和提高自身综合素质。
现在的中小学的教学中很是的重视气象站的作用，学校方面通过校园气象站站开展气象科普运动，能够富厚气象科普运动的内容和形式，让学生了解气象知识，加深学生对气象知识的印象，同时引起学生对气象科学的兴趣。校园气象站的使用能够培养学生热爱科学的兴趣，在学生使用校园气象站的历程中还能够培养学生认真卖力的和一丝不苟的精神。
其实校园气象站的使用不但仅是提高学生的知识能力，还能够提高学生的自身防护能力。青少年因为身心发育都还不健全，所以很是容易受到外界因素的伤害。在极端天气多发的现在，气象灾害的危害不但仅是局限于经济损失，对人的生命宁静也有很大的危害，尤其是关于青少年的生命宁静有着很是大的威胁。
学校通过校园气象站在开展气象知识科普的同时，还应该增强气象灾害知识的宣传，在日常的教学运动中向学生普及气象灾害的危害性以及面对气象灾害时的避险知识。学校方面还可以通过防灾逃生演练的方法增强学生关于气象灾害的认知，提高学生防灾减灾的意识和能力，在气象灾害到来知识学生能够用掌握的防灾知识来�；ぷ约翰换崾艿缴撕�。
通过校园气象站开展气象科普知识、提高学生综合素质以及防灾减灾的意识是一项很是有效的步伐。校园气象站的使用提高了学生老师关于气候变革和气象科学的认知，扩大的气象事情的影响力。
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